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西安锻炼演讲口才能力选择亮剑口才有效果吗

来源:西安亮剑口才学院 发布时间:2023/1/7 17:01:16

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  口语表达的特点

  1、同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的,口语只是将思维外化了。

  2、简散性。即常使用的是一些短句、散句,有时可使用体态语都能表达,它的结构松散的。

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  3、暂留性。我们讲话是通过声波传播的,而声波瞬间即逝,有心理学家作过一次测试:我们听话的过场中能够留在记忆中的大概不超过7-8秒钟。既然是短暂的,怎么去评价一个人的口才呢?是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一,就是想好了再说,启示二,是说话速度不可太快。一般的发言200字/每分钟,较快不能超过280字/分钟。每次发言(座谈会、讨论会)较好不超过2分10秒,否则,被吸收的信息大大削弱。

  4、临场性:

  (1)表达的对象是特定的,听众是特定的。

  (2)时空是特定的,说话必须符合时间和空间并受其制约,比如,我今天来讲课,我不是来演讲的、也不是来讲故事的,我要受到这时空的约束。

  (3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示,,由于是特定的,说出去的话想收回来是不可能的,这就要求想好了再说;第二,说话要受现场氛围的影响,要考虑“现场反映”,要适时调整语言,这要求提高本身的素质。

  5、综合性:

  (1)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的,同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢,强弱长短;表情包括面目、眼神、手足。

  (2)系统的综合,说话时,语言、声调、态势语要综合考虑,如果语调没有变化,语言是枯燥的,如果没有加一点体态语,语言是不生动的,系统的综合要求在说话是要调动各部门的积极性来完成说话内容,且各部门、各系统要有整体感、协调感。

  (3)调动的综合。口语表达有一个过程,就是从生活到思维,再由思维外化成口语,在这个过程中,每个人所说的话,包含了这个人的生活体验、文化素质、道德水准,听其言可了解这个人。同样的稿件各人说出来的效果不一样,就是因为各人的生活阅历不同,对生活的理解不同。所以要调动知识素养、要调动能力素养,要调动生活积累。

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